Resumen

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Blended learning incluye una combinación diferente de elementos de Internet como el uso de correo electrónico, foros de discusión, chats, videoconferencias, sistemas de gestión de cursos, siendo una modalidad con excelente acogida y en particular muy cómoda para estudiantes y docentes que permite diversas combinaciones de aprendizaje , ya que favorece:

Estudio Independiente: sin horarios, estudiantes acceden e interactúan con material pre­producido. Puede ser asincrónico con/ sin comunicación directa entre estudiante y tutores. También se puede producir una comunicación sincrónica: encuentros en línea con trabajo colaborativo predeterminado para una gran posibilidad socializadora.

Cursos interactivos basados en Internet: para actividades de aprendizaje electrónicos, trabajos de campo, actividades remediales, de extensión, aplicativas, etc.

Trabajo / Estudio desde la casa conectado a Internet sin asistir a clase convencional aunque desde el punto de vista de la socialización solidaria no cubran habilidades socio ­ emocionales y de respeto a la diversidad.